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samedi 27 février 2021

La tornade en bocal

La tornade en bocal

C'est une expérience que j'ai souhaité appeler la tornade en bocal.

Pour réaliser cette expérience, il vous faudra :

- un bocal transparent

- du liquide vaisselle

- des paillettes (facultatif)


Expérience :

Remplissez votre bocal d'eau.

Bocal d'eau pour réalisation expérience de la tornade en bocal

Ajoutez quelques gouttes de liquide vaisselle.

Liquide vaisselle dans bocal eau

Fermez le bocal.

Tenez le bocal bouchon vers le bas et agitez votre poignet de la gauche vers la droite. Au bout de quelques secondes, vous devriez voir un tourbillon apparaître au centre. C'est la tornade qui se forme et qui expulse tout vers le haut sur son passage.

 


Conclusion :

C'est une façon amusante d'expliquer à nos enfants cette intempérie.


dimanche 31 janvier 2021

Un nuage de couleurs (Expériences)

Expérience un nuage de couleurs


Expériences que j'aie découvertes dans l'émission La maison des maternelles grâce à Marie Perarnau. J'ai vraiment beaucoup aimé. J'aurais pu appeler cet article Feu d'artifice de couleurs.


Matériel :


Matériel pour expérience un nuage de couleurs

- un récipient creux

- un autre récipient (pour la deuxième expérience)

- du lait

- des colorants alimentaires

- du produit vaisselle

- un coton tige (pour la deuxième expérience)


1 ère expérience :

Mettez le lait dans votre récipient creux (juste de quoi couvrir le fond). Vous pouvez très bien utiliser du lait périmé.


Réalisation de l'expérience un nuage de couleurs

Ajoutez quelques gouttes de colorants alimentaires de différentes couleurs.

Enfin, versez du liquide vaisselle. 

Observez ce qui se passe et laisser votre enfant s'amuser avec une cuillère.

 


 

Qu'en pensez-vous ?


2 ème expérience :

Comme pour la première expérience, versez du lait dans votre récipient creux (juste de quoi couvrir le fond).

Ajoutez quelques gouttes de colorants alimentaires.

Mettez dans votre deuxième récipient un peu de liquide vaisselle.

Votre enfant doit prendre le coton tige, le tremper dans le liquide vaisselle puis le tremper dans le récipient avec le lait et les colorants alimentaires.

Réalisation de l'expérience un nuage de couleurs

Voilà le résultat :

Réalisation de l'expérience un nuage de couleurs

Qu'en pensez-vous ?



Conclusion

Je me suis contentée de dire à ma fille que le savon permettait de faire partir les tâches comme l'expérience que nous avons faite avec l'eau, le poivre et le liquide vaisselle l'année dernière. Je lui ai précisé que c'était bien pour cela qu'il ne fallait pas juste se rincer les mains à l'eau mais bien les savonner aussi.

Pour les plus grands, l'explication est la suivante : 
Le lait contient de l'eau et du gras. Comme le gras et le colorant alimentaire ne se mélangent pas, les taches restent bien rondes en surface. Le liquide vaisselle perturbe la surface du lait au centre de l'assiette et cela pousse le colorant vers les bords. Le savon se fixe sur le gras et de ce fait le colorant peut se mélanger plus facilement avec le lait.

Et voilà pour les explications.



jeudi 7 mai 2020

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre



Comme tous les jours, j'ai regardé les replays de la maison des maternelles sur YouTube. C'est là que j'ai entendu parlé de la chaîne d'une maîtresse de maternelle créée exprès pendant le confinement et qui s'appelle "La maîtresse part en live". Je vous la recommande vraiment si vos enfants sont en maternelle. Elle propose tous les lundis, mardis, jeudis et vendredis des cours de 15h à 16h.
On rêverait de maitresses comme celle-ci pour nos enfants. On aimerait aussi qu'elle continue après le confinement.
Lors de son premier cours la maîtresse propose une petite expérience qui vous explique notamment l'importance du savon pour éviter toutes les contaminations par les microbes. Et de ce fait l'importance de se laver les mains.


1) Ustensiles et ingrédients

Ustensiles et ingrédients pour l'expérience de l'eau et du poivre

- une assiette creuse ou un récipient 
- du liquide vaisselle ou savon liquide
- de l'eau
- du poivre moulu
- un pique à brochette (moi je le remplace par l'index de ma fille).


2) Procédé

Le poivre est considéré comme le microbe.

Mettre de l'eau dans l'assiette creuse.

Ajouter le poivre.

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre

Plonger votre index ou celui de votre enfant (ou pique à brochette).

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre


Que se passe t'il ? 

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre

Rien à part le fait que du poivre s'est installé sur le doigt et que si vous mettez celui-ci sur votre visage vous pourrez être contaminé.

Maintenant, mettez du liquide vaisselle sur votre index et trempez-le dans le mélange eau - poivre.

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre

Que se passe-t'il ?

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre

La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre

 Le poivre s'écarte et donc si vous vous lavez bien les mains avec du savon vous n'attraperez pas de microbe.





La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre : doigt sans liquide vaisselle
Sans liquide vaisselle
La maîtresse part en live - Expérience avec de l'eau et du poivre : doigt avec du liquide vaisselle
Avec du liquide vaisselle



C'est comme cela que j'ai expliqué à ma fille qu'il était important qu'elle se savonne les mains. Son petit frère s'est juste amusé à trempé ses mains.

Faites l'expérience et donnez moi votre avis.


Voici un lien vers la vidéo de la maîtresse part en live